ЮНЕСКО призвала международное сообщество активизировать усилия по интеграции детей-беженцев в школах. Согласно докладу Организации Объединенных Наций по культуре и образованию (Kultur- und Bildungsorganisation der Vereinten Nationen), в одной только Германии требуется дополнительно около 42 000 учителей.
Генеральный директор ЮНЕСКО Одри Азулай (Audrey Azoulay) заявляет, что если иммигранты и беженцы не имеют доступа к образованию, то проигрывают все. Согласно докладу, количество детей-беженцев школьного возраста возросло во всем мире с 2000 года на 26 процентов до 18 миллионов. Однако они часто недостаточно интегрированы в систему образования принимающих стран. Не хватает также обучения языку страны.
В странах Европейского союза вероятность того, что ребенок из семьи беженцев преждевременно прекратит обучение в школе, в два раза выше, чем у детей жителей принимающей страны.
