Принцип, которым уже десять лет руководствуются члены существующего во Франкфурте – на – Майне общества русской культуры «Слово»
Кто бы в далёком 2001 году мог предположить, что благое желание десяти русскоязычных родителей и педагогов сохранить родной язык для своих детей и внуков, не только сможет локально реализоваться, но разовьётся в реальную обширную общественно полезную деятельность. И великий труд этот проявиться не только на ниве образования, но и, по большому счёту, будет содействовать немецко- русскому культурному диалогу – распространять и популяризировать русскую культуру среди жителей земли Гессен. Сегодня более 500 детей и подростков посещают различные образовательные учреждения основанного тогда культурологического общества, имеющего лицензию на работу с подрастающим поколением.
Выяснилось, что у почти 300 именинников – членов сегодняшнего общества русской культуры «Слово» очень много друзей и единомышленников! В их число вошли не только глава юридического ведомства Министерства интеграции земли Гессен доктор Мишна или господин Франк, советник городского управления по экономике, спорту и безопасности, выступившие с «юбилейными» речами на праздновании. Там услышаны были и приветствия других официальных лиц, представителей партий, общественных объединений, в том числе и приехавших из Берлина руководителей педагогического сообщества «Митра», посетивших торжества, родственников питомцев субботних школ «Слово» и «Словечко», трёх детских садов «Незабудка», мини садика – ясель «Солнышко».
Но главными юбилярами стали педагоги и преподаватели, сегодняшние руководители функционирующих под эгидой «Слова» учебных учреждений и библиотеки русской литературы. Об этой сокровищнице художественного слова можно заявить как о подлинном мостике между носителями двух великих языков. Созданная по велению времени, при поддержке Генерального консульства Российской Федерации во Франкфурте –на- Майне в 2009 году, библиотека насчитывает сегодня более 1000 изданий на русском языке, видеофильмы и аудиоматериалы. А, кроме того, здесь присутствуют и книги на немецком языке, видеофильмы о России.
Любознательные гости праздника могли узнать об этом, как и о наполненной яркой жизни в стенах, ставших для малышей и ребят постарше родным домом, из многочисленных стендов, украсивших фойе и зал общественного Центра, где проходило празднование. Здесь любовно расположили рисунки и поделки детей, их первые сочинения, фотографии повседневных занятий и знаковых достижений, как например, шахматные состязания. В шахматных первенствах школ, ученики педагога «Слова» Семёна Клецермана неизменно оказываются в числе победителей.
Ребятам повезло в самом начале жизненного пути встретить коллектив педагогов, не только разработавших оригинальные методики воспитания детей, родителям которых зачастую приходится сталкиваться с проблемами интеграции в новое для себя общество. Педагоги школ и садиков повседневно вкладывают душу в формирование активных патриотов России. Здесь не только знакомят подрастающее поколение с творчеством российских классиков, со словесностью и историей государства российского, но и способствуют взаимопроникновению двух культур посредством живого общения между русскими и немецкими детьми.
В совместном творчестве создаются спектакли, ребята успешно участвуют в театральных фестивалях, концертах и олимпиадах. Работа учителя – предметника в классах здесь тоже сродни творческой артистической деятельности. Следующим крупным проектом общества будет открытие в 2012 году билингвальной школы полного дня, в которой будут учиться дети до выпускного класса. Таким образом, образование учащихся будет носить законченный характер. Символично, что учебное заведение названо именем А.С.Пушкина, национального русского гения.
Как же удаётся педагогическому коллективу так плодотворно работать с учениками, которые имеют малый запас слов на русском языке, а некоторые вообще приходят их немецких семей? Как удаётся создать атмосферу творчества и развития фантазии для всех питомцев от ясельного возраста, до выпускников, первые из которых ушли лишь в прошлом году?
Ответ на эти вопросы в интерпретации разных учителей звучал практически одинаково: «Делай, что любишь и люби то, что делаешь». Принцип красивый, но требует ещё и таланта. Не только профессионального, но и человеческого, тогда и плоды труда не заставят себя ждать. Результативность работы, как и создание команды единомышленников – прежде всего заслуга двух Наталий, двух преподавательниц с дипломами МГУ и многолетним профессиональным стажем, Вуколовой и Толстой. Они – сегодняшние руководительницы, как общества, так и педагогов школ. Такой же успешный организатор – Юлия Забудкина, возглавившая дошкольное образование в системе общества «Слово». Ей удалось осуществить разработку концепции раннего гармонического воспитания двуязычных детишек, которая обеспечивает их правильное умственное и физическое развитие, и сделать её повседневной практикой всех детских садов с одинаково нежным названием «Незабудка». Эти милые, влюблённые в своё дело педагоги разного возраста и опыта смогли найти и отобрать воспитателей и учителей, а затем и сформировать педагогические коллективы настоящих профессионалов, увлечённых желанием вырастить достойное поколение будущих граждан мира.
В издаваемых во Франкфурте –на- Майне газетах неоднократно публиковались статьи о плодотворной работе этих учебных заведений, тем более что «Слово», одно из крупнейших русскоязычных объединений Германии. Совместно с педагогами общество направляет свою деятельность на развитие взаимопонимания между двумя народами.
Werbung
