Все больше и больше молодых людей хотят подняться выше, по крайней мере, в образовании. Об этом свидетельствует доклад „Образование в Германии 2018“ („Bildung in Deutschland 2018“), подготовленный исследователями под руководством Немецкого института международных образовательных исследований (das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF)). Для этого была проведена оценка официальной статистики и актуальных социологических исследований. Результаты свидетельствуют, что количество тех, кто получает образование в Германии, продолжает расти, в основном, из-за увеличения рождаемости и миграции. Кроме того, школьники и студенты стремятся получить более высокую степень.
Доклад об образовании публикуется каждые два года и всегда посвящен разным темам. На этот раз речь идёт в основном о доходах и влиянии образования. Например, какие степени дают возможность получить какую работу, и как образовательная квалификация влияет на поведение избирателей. Исследование также проливает свет на множество других вопросов немецкой системы образования.
Доклад подтверждает результаты других исследований, согласно которым образовательная карьера ребёнка сильно зависит от родителей. Например, лишь 24 процента детей родителей с профессиональным образованием без диплома о высшем образовании получают высшее образование. Наоборот, 79 процентов детей родителей с высшим образованием поступают в университеты. Место жительства также играет всё более важную роль в образовании. Так, в восточно-немецких сельских округах с 2006 по 2016 год количество начальных школ сократилось на одиннадцать процентов.
