По данным опроса, нехватка учителей в общеобразовательных школах за год значительно обострилась. Как показал второй опрос представителей Forsa об удовлетворенности работой администраций школ, 50 процентов директоров школ борются с нехваткой учителей. В предыдущем опросе, проведенном год назад, 36 процентов сообщили о серьёзных проблемах из-за нехватки учителей и наличия вакантных должностей.
„Нехватка учителей не является маргинальным явлением, оно стало решающим для школьного ландшафта“, – предупредил председатель Ассоциации по вопросам образования (Verband Bildung und Erziehung (VBE)) Удо Бекманн (Udo Beckmann). Отсутствие учителей с базовым образованием приводит, согласно опросу, в частности, к приёму на работу большего числа новичков. Сорок пять процентов школьных администраторов утверждали, что нанимают новичков – в 2018 году их было 37 процентов.
Кроме того, учителя с базовым образованием испытывают всё больший стресс во времена нехватки учителей. Например, каждое третье руководство школы сообщает, что увеличивается количество учителей, которые из-за психических заболеваний не работают в течение длительного времени.
