Синий – цвет индиго

Этим определением дети индиго обязаны синему цвету. По мнению Нэнси Таппе каждый человек обладает определённой жизненной аурой, которая имеет свой цвет. Есть люди, к которым причисляет себя и Нэнси Таппе, способные видеть ауру человека, а также других живых существ. В 2003-м году была переведена на немецкий язык её книга «Познай свою жизнь через цвета» («Verstehe Dein Leben durch Farben»). Книга мгновенно стала популярной в определённых кругах, склонных к изотерике. В ней писательница описывает человеческие качества, присущие обладателям определённых цветов ауры. Она утверждает, что многие люди, рождённые в конце семидесятых годов и позже – вплоть до настоящего времени – излучают синюю ауру и приписывает им незаурядные экстрасенсорное способности.

В знаменитом труде американцев Ли Кароль и Яна Тобера, положившем в 2000-м году начало идее-фикс, овладевшей умами родителей во всём мире, подробно описываются признаки, по которым можно отличить ребёнка индиго от его «нормального» сверстника. По их мнению, такие дети «нового поколения» обладают выходящими за рамки привычного психологическими особенностями, требующими нетрадиционного подхода со стороны родителей, учителей и всего окружающего мира.

Особенности

Вот перечень самых распространённых особенностей поведения детей индиго, приведённый в этом труде, который сразу после его первой публикации завоевал миллионы сторонников во всём мире.
  • Они рождаются убеждёнными в своём избранном происхождении (и ведут себя соответственно).
  • Они не признают авторитетов, им претит слепое послушание. Им просто необходимы объяснения и наличие выбора.
  • Они не переносят определённых действий, например, ожидания в очереди.
  • Зачастую дети индиго имеют свой, нестандартный взгляд на вещи или ситуации в школе или дома, что обеспечивает им дурную славу нигилистов, борцов с существующими порядками.

Они часто производят впечатление необщительных, не способных на контакт со сверстниками детей. Они расслабляются и проявляют себя положительно лишь в общении с себе подобными и только среди них чувствуют себя по-настоящему понятыми. С социальной точки зрения школа является для таких детей настоящим испытанием.

Дети индиго не стесняются выражать свои чувства м высказывать требования.

Разные авторы, приверженцы теории индиго, описывают различные особенности характера, присущие таким детям. Но все они сходятся в одном – настолько необычным детям необходимо особенное отношение взрослых. Они обладают необыкновенными способностями, очень рано начинают говорить, быстро осваивают компьютер, проявляют повышенный интерес к музыке. Некоторые приписывают ими парапсихологические и экстрасенсорные способности.

Психолог и многодетная мать «детей индиго» Дореея Вирту описывает следующие особенности характера и психики детей индиго:

– они рождены не раньше 1978-го года,
– упрямы, – склонны к творческим видам деятельности,
– мудры не по годам,
– обладают необыкновенно развитой интуицией, могут предсказывать будущее, «читать» прошлое,
– стремятся отгородиться от остальных, что выражается обычно через вспышки агрессии или в уходе в себя,
– мечутся между комплексом неполноценности и манией величия, – быстро теряют интерес, часто испытывают скуку,
– зачастую им ставят диагноз синдром дефицита внимания,
– они склонны к бессоннице, беспокойному сну, ночным кошмарам, страхом перед засыпанием,
– легко находят общий язык с животными и растениями.

Другие

Описаний особенностей детей индиго в последние годы становится всё больше и больше. Каждый автор имеет свой взгляд на этот феномен, и собственные «рецепты» обращения с «новым видом человека». Почти во всех публикациях о детях индиго они представлены маленькими супергероями. Так, например, их называют прирождёнными психологами, изучающими и даже способными лечить своих сверстников. Им пророчат великое будущее, они призваны ниспровергнуть существующие и построить новые системы образования, правительственные структуры, социальный строй. И это должно привести к новой эре Всеобщего Благополучия.

Некоторые даже видят в них новую формацию человечества, обладателей «лишнего» гена, способных пережить надвигающуюся катастрофу планетарного масштаба. Но все они сходятся в основных отличиях детей индиго от их «нормальных» сверстников.

Вот некоторые из них:
– их необычайно высокий уровень интеллекта;
– крайне развитая интуиция, например, они способны отличать правду от самой изощрённой лжи;
– дети индиго испытывают аллергическую реакцию на химические добавки в пище;
– заставить их делать что-либо, что им кажется лишним или глупым, практически невозможно;
– они не признают абсолютных авторитетов;
– хорошо знают, кто они такие, и не скрывают этого, обладают высокой самооценкой;
– уже в самом раннем возрасте дети индиго проявляют недетскую мудрость, позже, в более сознательном возрасте, они проявляют интерес к философским и духовным проблемам;
– с техникой и, особенно с компьютерами эти дети «на ты»;
– мгновенно схватывают информацию, понимают её суть, могут быть предельно внимательны,
– при этом часто страдают СДВГ (синдромом дефицита внимания с гиперактивностью) или СНВГ (синдромом нарушения внимания с гиперактивностью), испытывают трудности с концентрацией, неспокойны, плохо спят;
– их раздражают монотонные виды деятельности, отсутствие творческого подхода, рутина, необходимость изо дня в день выполнять одни и те же действия (например, делать домашние задания);
– дети индиго испытывают трудности в общении со сверстниками, бывают агрессивно, бунтарски настроены;
– могут замкнуться в себе, если чувствуют непонимание со стороны окружающих.
В описаниях всех этих признаков легко угадывается знакомый всем принцип составления гороскопов, часто употребляемый псевдо-астрологами: достаточно описать несколько присущих всем (или очень многим) качеств, например, «детям быстро надоедает монотонная деятельность», или «дети иногда испытывают проблемы со сном или засыпанием»; возможно, также представить два диаметрально противоположных качества, например, «проявления агрессии и заторможенность» или «пониженная самооценка и мания величия», или использовать выражения, смягчающие категоричные утверждения, такие как «возможно», «вероятно», «склонны к…».
В результате родители без труда узнают в подробнейшем образом описанных детях индиго своих непослушных или слишком послушных, чрезмерно развитых или испытывающих проблемы в школе, слишком активных или чересчур заторможенных чад.

Коммерция

Не надо при этом упускать из виду и коммерческий аспект этого феномена. На широком рынке изотерической продукции появился ещё один крайне многообещающий сегмент. Как и многие отрасли экономики, авторы, не лишенные коммерческой жилки, разглядели в родителях, естественным образом заботящихся о своих детях, и стремящихся дать им всё самое лучшее, обширную целевую группу. Например, Дорин Вирту, автор книги о детях индиго, недавно выпустила новый труд, повествующий о так называемых «кристальных детях». По её мнению, эти дети стали появляться на свет в последние восемь лет, и им часто ошибочно ставят диагноз аутизм. В отличие от детей индиго, которые, как правило, рождены борцами и бунтарями, кристальные дети обладают спокойным, мягким характером.

Безусловно, возникновение этого понятия связано с тем, что в последнее десятилетие случаи заболевания аутизмом встречаются гораздо чаще, чем раньше. Некоторые медики связывают это с безудержной вакцинацией детей от всех возможных инфекций.

За короткий срок на эту тему было издано и выброшено на рынок множество литературы, родителям и учителям предлагаются многочисленные семинары. Объявились парапсихологи, способные – за довольно значительную плату – по чёрно-белой фотографии и без личного контакта с ребёнком определить относится он к детям индиго, кристальным детям или просто плохо воспитан.

Воспитание

Приверженцы учения о детях индиго и соответствующих способов воспитания утверждают, что при возникновении у ребёнка психологических, социальных или поведенческих проблем достаточно просто спросить у него, как, по его мнению, родителям и педагогам следует с ним обращаться. И мудрый индиго объяснит своим беспомощным родителям, как его воспитывать. Каждому здравомыслящему человеку, хоть немного имеющему отношение к детям, понятно, что перекладывать ответственность за воспитание на детские плечи, по меньшей мере, неразумно. Проблемы необходимо решать совместно, с помощью профессиональных врачей, педагогов и психологов. Кроме того, детям просто необходимы границы, рамки общественных норм, правила поведения и знание общественных ценностей. И даже самые умные и развитые дети не в состоянии усвоить всё это без помощи родителей и других взрослых.

Нет дыма без огня

Безусловно, феномен детей индиго возник и успешно распространился по всему миру с невероятной скоростью не случайно. Наши дети действительно разительно отличаются от нас и привычные методы воспитания и обучения на них уже давно не действуют. Родители, стремительно теряющие контроль над своими отпрысками, хватаются за любую идею, внушающую им, что всё не так страшно.

Безусловно, любящим родителям нелегко смириться с мыслью, что их ребёнок далёк от того идеала, на который они рассчитывали – он гиперактивен или у него синдром дефицита внимания, или проблемы со сверстниками. Гораздо удобнее думать, что мой ребёнок – «другой», он озарён даром необыкновенных способностей, талантлив и умён, но не понят и отвергнут внешним миром. Именно для таких родителей, а также для тех, чьё тщеславие тешится сознанием избранности своего дитя, и предназначены горы специальной литературы о детях индиго. Они быстро находят себе подобных в многочисленных группах взаимопомощи, форумы в интернете заполнены родителями индиго, находящих у своих чад всё новые и новые таланты и способности.

Подмена понятий

Просто удивительно, как опытные психологи, социологи и писатели не замечают (или не хотят замечать) вопиюще очевидных причин изменений, происходящих с нашими детьми. Новые поколения просто не могут походить на предыдущие. Невероятный темп изменения окружающего нас мира – технический прогресс, засилье интернета, доступность информации любого рода, доступность благ цивилизации – не могут не повлиять на детей, приходящих в этот мир, уже давно поставленный с ног на голову. А отсутствие авторитарного воспитания, педагогическая беспомощность родителей – поколения, выросшего у родителей – шестидесятников, демонстративно ниспровергнувших старые формы отношений с детьми – действительно создали новую формацию людей, не признающих правил и авторитетов.

Не следует забывать и о психофизическом аспекте: изменённая структура питания, витамины, которыми родители пичкают малышей, прививки воздействуют на них на физическом уровне, и ещё до рождения – в утробе матери. А аллергические реакции, приписываемые детям индиго, легко объяснить стремительными ухудшениями экологической ситуации. Огромное количество времени, проводимое перед компьютером и телевизором, недостаток движения приводят проблемам со сном, и, как следствие, к отсутствию концентрации. Фильмы, комиксы, пропагандирующие насилие и неуважение к окружающим, неминуемо влекут за собой отрицание авторитетов и сложности в общении со сверстниками.

Скуку и безразличие к происходящему вокруг вызывает отсутствие целей и желаний, потому что у них в жизни уже всё есть, и прикладывать усилия вовсе необязательно.

Может быть, прежде чем кидаться в омут новых идей, и искать объяснения в изотерических дебрях, надо просто разобраться в себе и окружающем нас мире, сделать разумные выводы и попытаться что-то изменить? И перемены желательно начать с себя.

Werbung

RELATED ARTICLESMORE FROM AUTHOR