Защита человеческого достоинства и нравственности детей в телерадиовещании Германии
Защита нравственности детей и подростков от агрессии и негативного воздействия средств массовой информации, и в частности — телевидения, является одной из наиболее актуальных проблем современного немецкого законодательства. Поэтому еще в сентябре 2002 года государство, как главный заказчик медийной продукции, заключило договор со всеми зарегистрированными на территории ФРГ частными и государственными телерадиокомпаниями каждой из 16 федеральных земель.
Договор так и называется: «Защита нравственности подрастающего поколения и достоинства человека на телерадиовещании». Основной целью договора, как заявляет первый параграф, служит ограждение молодой поросли от продукции информационно-электронных ресурсов, которая косвенным или прямым образом ущемляет социальные интересы юных пользователей и негативно действует на процесс их умственного развития. Договор вступил в силу 01.01.2003 и является обязательным руководством для работы всех медиакомпаний, осуществляющих теле- и радиовещание, относящееся к сильнодействующим средствам оказания влияния на умы и души населения.
Для более подробного освещения действия договора и правил работы телерадиокомпаний, как информационных проводников, я обратилась к директору юридической службы HR – Hessischer Rundfunk, ведущей земельной телекомпании Гессена, Йюргену Бетцу (Jürgen Betz).
Неограниченный доступ к информации — не всегда во благо
Абсолютная свобода трансляции через виртуальные средства массовой информации привела к тому, что на сегодняшний день практически во всем мире ситуация выглядит не лучшим образом: поколение взрослых, призванное благодаря своему возрасту и жизненному опыту, к воспитательной работе с детьми, подростками и молодежью, уже не справляется со своими традиционными обязанностями. В сфере коммуникационных технологий подрастающее поколение демонстрирует более глубокие навыки и уровень образованности нежели взрослые наставники. Молодежь, подростки и уже даже дети пользуются современными технологиями коммуникации не в качестве источника информации, как мы с вами, а как средой обитания для построения социальных отношений. Причем к виртуальному миру относится не только Интернет, но и средства телерадиовещания, являющиеся как отправной точкой, так и продолжением мира искусственной жизни.
Компьютерные игры, представляющие собой остросюжетную на высочайшем технологическом уровне копию экранной жизни, продолжают художественные фильмы и разнообразная продукция шоу-бизнеса, служащая ничем иным, как промывкой мозгов отпрыскам с еще не сложившимся мировоззрением и не окрепшей нервной системой. По компьютерным мониторам и дисплеям всевозможных гаджетов кровь течет таким бурным потоком, от которого содрогаются даже бывалые ветераны последних войн. Фабрика звезд на центральных телеканалах ищет новых топ-героев? Никаких проблем: загрузите последнюю версию игры — и вы попадаете в мир финансовых грез с размахом нефтяной империи.
Наши дети опережают в своем техническим развитии не только учителей, но и нас с вами — родителей, плетущихся в хвосте достижений современного научно-технического прогресса. Мы не понимаем их язык, не принимаем их культуру и ценности. Мы ведем себя как иммигранты, не желающие или не имеющие возможности жить по законам чужого мира. Основная сложность заключается в том, что медиаспециалисты, прекрасно осознающие скрытую в современных информационных источниках опасность, сознательно стараются сохранить достижения телевидения, кино, радио, интернета и визуальной городской среды, например, рекламных баннеров, как средств массовой пропаганды. Ведь весь этот комплекс предоставляет реальную возможность контроля над человеком и непрестанно увеличивает прибыль. При таком положении дел подрастающая личность становится не только беззащитной, но еще и управляемой через индустрию медийных удовольствий, по силе привыкания и необходимости ежедневного потребления сравнимых с наркотическими препаратами. Договор, как показала практика, соблюдается компаниями не слишком усердно. Но именно он должен оградить неокрепшие умы молодежи и детей от печальных последствий активной деятельности медиаресурсов, а также защитить достоинство человека от иногда не в меру разошедшихся в поиске правды представителей прессы и телевидения.
Но об этом особый разговор — статья пятая Конституции ФРГ гарантирует свободу слова журналистам любого формата и настаивает на четком дефинировании свободы выражения мнения. Справедливая и резкая критика в адрес известного политического деятеля или публичного лица, своими действиями порочащего государство или при помощи подтасованных фактов дискредитирующего страну, никак не может трактоваться как нанесение оскорбления.
«Правду нужно подавать аккуратно, как пальто, а не швырять в лицо, как мокрое полотенце»
Главным юридически полномочным и ответственным органом правового пространства ФРГ является Федеральный Конституционный суд, в обязанности которого входит вынесение законодательных определений и разрешение той или иной информационной пропаганды. «Национал-демократическая партия Германии (NPD) существенно ограничена в объеме и правах выражения мнения и высказываний, – привел пример мой собеседник. – Ее основная партийно-пропагандистская работа направлена на разжигание межнациональной вражды и дискриминацию человека по национальному признаку. Поэтому за провокационные публикации суд неоднократно приговаривал партийных активистов к высоким штрафам и лишению свободы».
Ключевым руководством к действию суд декларирует два параграфа УК ФРГ (StGB) – §86: «За распространение средств идеологической пропаганды, идущей вразрез с Конституцией и направленной на нивелирование демократических завоеваний, как равенство всех членов общества между собой и перед законом, виновные и подстрекатели приговаривается к высокому денежному штрафу или лишению свободы до трех лет». К средствам массовой идеологической пропаганды относятся не только кино-, фото- или видеопродукция. Это и литературное творчество, и изобразительное искусство, и предусмотренные к распространению научные исследования, и отдельные курсы обучения. Параграф §86 a StGB преследует и наказывает за общественно-политическую активность — съезды и митинги, распространение листовок, воззваний и пропагандистскую литературу, также связанных с антиконституционной деятельностью и нарушением демократических прав и свобод членов общества.
И мы постепенно подошли к теме защиты достоинства человека в СМИ любого формата. Как многие полагают, надругательство над достоинством выражается исключительно в нанесении персонального оскорбления или извращении реальных фактов, влекущем за собой ущерб для репутации или потерю имиджа. На самом деле достаточно публикации с повальной ненавистью или декларации лозунгов о дискриминации по различным признакам, что затрагивает интересы не одной общности людей, что уже является поводом для обращения в полицию, прокуратуру или Конституционный суд.
Художественные фильмы в прайм-тайм, в основе которых лежит зверское насилие людей друг над другом, на поверку оказывающиеся ничем иным, как скрытой пропагандой криминализации общества и побуждением к беспределу, также способствуют образованию негатива в умах и подспудно провоцируют отрицательные эмоции. Представьте, какой ненавистью наполняется мир, обволакиваемый грязью и стремлением насадить между людьми враждебные настроения. Вся эта продукция создает серьезные помехи в духовном развитии маленького человека и вместо добра, доверия к миру и открытости к людям взращивает озлобленных ненавидящих друг друга особей, способных исключительно к разрушению и уничтожению. Вы полагаете — откуда возникает стремление к виртуальным преследованиям и моббингу в Интернете? Именно отсюда, из первых шагов по миру, где вместо любви и радости на маленькую личность обрушиваются лавины зла и жестокости, как нормы морали и человеческих отношений.
Скептики и нигилисты сразу же замечают, что подобная продукция является ничем иным, как ретрансляцией нашего прошлого и настоящего: если Вторая мировая война была связана с глобальными человеческими жертвами и зверским уничтожением сильными слабых, почему детей нужно ограждать от правды, лгать, скрывать реальные факты из прошлого и воспитывать на искусственных примерах, которых в природе скорей всего и не существовало. «Личность должна быть твердой, сформированной из жестких убеждений, уметь бороться за себя и отстаивать собственные интересы», – таков девиз борцов за верхний предел совершенства.
Должна ли свобода восприятия ограничиваться возрастом?
И мы плавно переходим к следующей главе нашей беседы — как привить ребенку чувство добра и справедливости, если не все факты из прошлого его страны или народа окрашены в беззаботный розовый цвет? В каждой телерадиокомпании, с целью рассказать о правдивых фактах истории и представить ребенку и подростку мир в его натуральную величину и одновременно с этим не травмировать нервную систему, создана специальная служба, укомплектованная сотрудниками, уполномоченными на защиту нравственности и ликвидацию помех в психическом здоровье молодого поколения. Как бы это не показалось странным, но пропагандистская работа среди наставников и родителей начинается в наше время уже с детского сада. Вам это кажется смешным? А проблема давно стала насущной и актуальной — сотовые телефоны в руках 4-5летних детей в наши дни — далеко не редкость. Если же средство мобильной связи еще и снабжено доступом в Интернет, последствия можно додумать самим.
Среди читателей немало людей среднего и старшего возраста, которые прекрасно знают, а возможно испытали и на себе лично, как ошибочно взятый курс на воспитание создает «благоприятные» условия для травмирования психики. Во времена нашего детства на нас не обрушивались тонны информации, нам нередко не хватало событий. И многие родители, вместо проявления личной инициативы, поощряли детскую ложь, радуясь богатой фантазии ребенка и тем самым поощряя уже ложь фантастическую. Человек, ограниченный в информации, все равно добирал недостающее, но уже в искореженном виде, создавая для себя самого собственные идеалы героизма и доблести. Ничего удивительного, если вы столкнетесь с человеком старшего поколения, приписывающим себе чужие заслуги, вплоть до участия в боевых сражениях, где он никогда не был, или пропагандирующего семейные ценности, одновременно с этим ведя практически на глазах у жены и детей аморальную жизнь. Причину присваивания чужой биографии и отсутствия привычки отвечать за свои поступки найти не сложно — нежелание родителей прислушаться к душевным особенностям детей, что приводит к трансформации чувственных переживаний в их жизни и абсолютной моральной незрелости во взрослом возрасте. Все эти факты учитывают сотрудники службы, следящей за морально-нравственным и идеологическим уровнем идущих в эфир сюжетов.
Никто не собирается скрывать истинное положение вещей и драпировать трагедию времен третьего Рейха красивыми декорациями. Но не кажется ли вам, что всему свое время? Учебники истории в школе рассказывают всю правду, ведущие телевизионные каналы страны демонстрируют документальные фильмы о тех тяжелых временах, не скрывая ни одного самого трагического факта. Но так ли уж нужно детям в возрасте семи лет все это видеть и преждевременно узнавать?
Ребенок — существо ранимое, нервная система которого находится еще в стадии формирования, и любой стресс, даже опосредованный, накладывает неизгладимый отпечаток на его неокрепшую и еще не закаленную душу. То же касается и, например, сексуального воспитания. Недаром предмет «Этика сексуальных отношений» введен в школе с 12 лет. Есть ли уж такая необходимость посвящать маленьких детей в тайны отношений полов или сообщать им о том, что кроме традиционной сексуальной ориентации существуют еще и однополые сексуальные меньшинства? Регламент показа подобных передач — с 23 часов до шести утра с четкой рекомендацией к разделению по возрастным категориям: до 14 лет — дети, с 14 до 18 — подростки, с 18 до 23 — подрастающие взрослые. Обязанность учителей — регулярно проводить с родителями профилактические беседы. Забота родителей — оградить детей от несоответствующего возрасту вещания или информации, способной нанести серьезные душевные травмы или отправить по пути не сулящих ничего хорошего приключений — употребление наркотиков, отрицание семейных ценностей, проявление неуважения к родителям и близким, предательство человека, в верности к которому поклялся, в первую очередь, перед самим собою.
Коммунальный разбор чужого «нижнего белья» во всевозможных постановочных сюжетах на тему семейных разборок не всегда так уж и полезен. Дети в силу отсутствия жизненного опыта еще не понимают всех перипетий или сложностей семейных конфликтов — даже мы, взрослые, попадая подчас в неразрешимые ситуации, нередко обращаемся за консультативной помощью к специалистам, а не к экрану телевизора. Или программы из серии шоу-бизнеса, где ведущий, не моргнув глазом, вещает юному поколению, как легко в наше время попасть на подиум или стать звездой современной эстрады. За кулисами его красивых обещаний кроются громадные деньги — недаром самый популярный жанр в журналистике — бульварная пресса, самый востребованные журналисты — папарацци, самая горячая информация — подсмотренная в замочную скважину. Остается лишь прояснить ситуацию — услугами подобных изданий из серии «желтая пресса» пользуются исключительно представители соответствующей социальной прослойки, для которых чужая личная жизнь и нарушение границ чужого частного пространства намного важнее, чем собственная неустроенность и невостребованность.
